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grahovac – Puntos del Sur http://www.puntosdelsur.com.ar La Información Digital del Sur de Córdoba Wed, 04 Mar 2020 19:05:52 +0000 es-AR hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.2.20 https://i0.wp.com/www.puntosdelsur.com.ar/wp-content/uploads/2020/05/cropped-Avatar-facebook.jpg?fit=32%2C32 grahovac – Puntos del Sur http://www.puntosdelsur.com.ar 32 32 164279591 Crean la secretaría de Promoción de las Ciencias y las Nuevas Tecnologías http://www.puntosdelsur.com.ar/crean-la-secretaria-de-promocion-de-las-ciencias-y-las-nuevas-tecnologias/ http://www.puntosdelsur.com.ar/crean-la-secretaria-de-promocion-de-las-ciencias-y-las-nuevas-tecnologias/#respond Thu, 23 Jan 2020 14:45:06 +0000 http://www.puntosdelsur.com.ar/?p=946 Se apuntará a reforzar la enseñanza de la matemática, las ciencias naturales, las nuevas tecnologías y el pensamiento lógico.

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Walter Grahovac

El ministro de Educación de la provincia de Córdoba, Walter Grahovac, informó que se creó una nueva secretaría en el ámbito del ministerio que preside. Se trata de la secretaría de Promoción de las Ciencias y las Nuevas Tecnologías, desde la cual se apuntará a reforzar la enseñanza de la matemática, las ciencias naturales, las nuevas tecnologías y el pensamiento lógico.

Grahovac destacó que la provincia de Córdoba debe estar en sintonía con lo que viene sucediendo en otros países y por eso se constituyó la nueva secretaría. “Esto es la nueva alfabetización del siglo 21; en la escuela hay que sumar la nueva forma de alfabetizar, porque hoy el mundo está involucrado en toda la tecnología digital”, comentó.

El plan de alfabetización digital se aplicará en los distintos niveles educativos de todas las escuelas, tanto de la ciudad Capital como del interior: jardín de infantes, primaria, secundaria, superior, formación profesional, educación técnica y escuelas experimentales ProA (Programa Avanzado de Educación).

“Todas estas escuelas tendrán un fuerte impacto de lo que significa trabajar con la alfabetización digital”, señaló Grahovac, al tiempo que aseguró que “todos los chicos tienen el mismo derecho de acceder a los mismos saberes, al desarrollo de nuevas capacidades”.

El plan busca que los niños aprendan nuevas tecnologías para que puedan producir pensamiento. “Esto es lo que permite que las sociedades más avanzadas marquen una diferencia en su desarrollo, en el crecimiento económico y en las oportunidades de inserción laboral”, expresó el ministro.

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