Para conmemorar el Día de los Trabajadores, los niños lucieron la ropa y las herramientas de los oficios que ejercen distintos integrantes de sus familias. Así a través de juegos de roles, abordaron los diferentes trabajos que observan en su seno familiar.

Palpitando la Semana de Mayo, se recibió la cálida visita de la abuela Norma Quintanilla, quien con su cariño y manos habilidosas, tejió hermosas escarapelas para todos los chicos y docentes de la institución. Sentados en ronda, observaron atentos cómo se tejía el símbolo patrio que prenden en su pecho.

Como es tradición, los viernes se llevan a cabo talleres. En esta ocasión, los papás Natalia Testa y Raúl Vilchez, propietarios de una fábrica local de pastas, enseñaron la receta para preparar coloridos y sabrosos tallarines. De esta manera, jugando con masa, aprendieron a cocinar e incorporar una dieta nutritiva.

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El equipo interdisciplinario de la Escuela Especial “Wendy M. Córdoba” trabajan, en forma colaborativa, con los docentes y personal de la Sala Cuna, en el cuidado de los infantes.

Allí se desarrolla la Educación Temprana como conjunto adecuado y organizado de estímulos, cuidados y atenciones brindadas durante la Primera Infancia. Así se tiene como objetivos potenciar habilidades y garantizar la adaptación de niños y niñas al entorno que los rodea; favoreciendo procesos de socialización; y proporcionando experiencias que resulten en oportunidades de aprendizaje y de desarrollo intelectual.

De esta forma, con un turno por la mañana y otro por la tarde, se les brinda a las mamás la tranquilidad de que sus hijos se encuentren cuidados y contenidos mientras ellas trabajan o completan sus estudios, contribuyendo a la inserción social y laboral de las mujeres.

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A través de un convenio de vinculación y cooperación académica entre la Municipalidad y el Ministerio de Educación de la Provincia, se pone a disposición de la ciudad y zona, una variada oferta educativa del Instituto Superior Politécnico Córdoba. Se trata de 12 carreras de formación técnico-profesional gratuitas, con modalidad virtual y de altísima calidad.

El municipio además, ofrecerá el espacio necesario, con computadoras y acceso a internet. El convenio contempla también la posibilidad de realizar prácticas profesionalizantes presenciales en empresas de la localidad.

Las nuevas propuestas del Instituto Superior Politécnico se suman a las carreras y cursos que ya se ofrecían a partir del convenio que se firmó el año pasado con Red Gesta y SEA (Sociedad Educativa Argentina). A través de SEA se puede acceder a la amplia oferta educativa de la Universidad Nacional de 3 de Febrero, con cursado cien por ciento virtual y la posibilidad de rendir los exámenes finales en la sede Coronel Moldes. Además, se puede acceder a las carreras y cursos del ISET (Instituto Superior de Educación y Trabajo) y de la Red Gesta, red nacional de formación y capacitación a distancia, que agrupa a más de 25 instituciones educativas de todo el país.

Para cualquiera de las propuestas, ya están abiertas las inscripciones para el ciclo lectivo 2022. Las mismas pueden hacerse de lunes a viernes de 8 a 12 horas en la oficina de la Secretaría de Educación en la Casa de la Historia y la Cultura Agustín Tosco.

Podés informarte de cada una de las propuestas consultando acá:

Home 2021

https://www.untrefvirtual.edu.ar/convenio.php?id=12

https://redgesta.com/categoria/CIENCIAS%20AGRARIAS

http://www.isetcordoba.com/#!/-carreras/

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El servicio será gratuito para todos los casos, para asegurar una correcta conectividad y acceso a la educación. El Municipio hizo entrega de los routers para que, desde este momento, los estudiantes tengan acceso a la red.

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Uno de los proyectos se titula “UN SENDERO NOS UNE EN EL IAM”, cuya finalidad es la construcción de un camino inclusivo desde el ingreso por el patio del establecimiento hasta la puerta de ingreso al hall del mismo.

Los estudiantes han recibido asesoramiento por trabajadores de la construcción y realizaron tareas de movimiento de suelo y nivelación. La construcción del sendero implica la utilización de 100 bolsas de cemento, 7,5 m³ de arena zarandeada lavada, 7,5 m³ de arena fina del Paraná, 11 m³ de arena bruta, 4 m³ de piedra partida y 18 mallas SIMA de 5 (20 x 20) aproximadamente.

Además, se proyecta la construcción de dos aulas para la necesaria ampliación del edificio escolar.

Para la concreción de estas anheladas obras, impulsamos esta campaña solidaria. Agradecemos la valiosa colaboración a quienes deseen sumarse, pueden comunicarse con la Secretaria de Cooperadora al teléfono de la institución (03585) 420163.

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Esta secuencia didáctica fue realizada con el objetivo de conocer aquello que se cuenta en nuestra región, de los mitos y las leyendas populares que se transmiten de generación en generación y que constituyen nuestra herencia y legado literarios. Otra de las finalidades de este proyecto fue que los estudiantes exploren las posibilidades de expresar lo que piensan, lo que sienten, lo que imaginan y puedan plasmarlo a través del ejercicio de la escritura creativa.

Con sus producciones escritas, los estudiantes están participando desde el mes de septiembre del Concurso Alumnit@s “Argentina, te escuchamos”. Alumnit@s es una serie animada de TV que mostrará en pantalla las historias ganadoras. Esta serie tiene como fin enseñar a los alumnos a encontrar en la sabiduría de sus mitos, héroes, leyendas y próceres regionales, respuestas ante las problemáticas actuales como la pandemia del COVID-19.

En esta oportunidad, dos equipos resultaron ganadores en el primer sorteo, obteniendo como premio un teléfono celular para cada equipo ganador. ¡Felicitaciones al equipo de 3° Año “A”: “Releyendo” conformado por Ana Mora Arias, Pedro Buffa, Brisa Demaría y Tomás Ferrero; y al de 3° Año “B”: “Lectoras” integrado por Martina Alione, Luisina Bessone y Lara Biotti!

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Días pasados, desde la dirección del Jardín se hizo extensiva a toda la comunidad la necesidad de la compra de un terreno para poder ampliar el patio de juegos de la institución, inmediatamente el Intendente Fredi Decarlini ante este pedido, realizó las gestiones necesarias para efectuar la compra del mismo.

El terreno está ubicado al lado del Jardín y cuenta con 196m2 de superficie. La inversión realizada fue de $500.000 con fondos de FODEMEEP (Programa de Fondo para la Descentralización del Mantenimiento de Edificios Escolares).

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David Tonello, Presidente de la Sociedad Rural de la ciudad, brindó más detalles del ambicioso proyecto, un sueño que se perseguía desde hace mucho tiempo: “En estos días se materializó la autorización para poder funcionar como centro educativo. Tenemos que empezar a realizar una serie de actividades como reformas dentro del predio y la inscripción de los chicos que desde marzo del año que viene van a iniciar el ciclo lectivo. También creemos que para el sur de la ciudad es la realización de algo importante y superior como un polo educativo en el lugar”.

En relación a la especialidad que tendrá el Instituto, expresó: “Será un Bachillere con especialización en Agro y Ambiente. Se van a tener las últimas tecnologías del sector agropecuario y también las últimas tecnologías en sustentabilidad del medio ambiente. Esperamos que los estudiantes puedan reinsertarse rápidamente en el mercado laboral una vez que terminan o seguir una carrera universitaria con el mayor de los éxitos.”

“Será un Bachillere con especialización en Agro y Ambiente”

El Instituto funcionará en el mismo predio de la SRRC. Al respecto, Tonello agregó: “Tenemos un equipo de arquitectos trabajando para refuncionalizarlo y hacerlo un lugar acorde a las expectativas del establecimiento”. Y sobre los detalles formales, dijo: “Es una escuela de gestión privada, va a tener una cuota. Pero también está claro que la Sociedad Rural pretende que cualquier chico que se quiera especializar en agro y ambiente vamos a hacer las gestiones necesarias para que todos los puedan hacer, que no sea un inconveniente el costo de la cuota.”

“Sin dudas que esto marca un hito muy importante es la gestión. Creemos que es algo que si se hace como corresponde podemos dejar una huella en la sociedad. Esperamos poder materializarlo con el sueño que tenemos y poder llevarlo adelante”, cerró Tonello en referencia a este proyecto que comienza a ser una realidad para la Sociedad Rural.

“Sin dudas que esto marca un hito muy importante es la gestión. Creemos que es algo que si se hace como corresponde podemos dejar una huella en la sociedad”

Por otro lado, el Presidente habló también de lo que será la 87° Muestra que se llevará a cabo del 4 a 7 de noviembre: “Vamos a presentar un predio colmado, con algunas actividades nuevas, sin la parte ganadera que ya la hicimos y ya no es época para hacerla. Tuvo tal vez algunas implicancias haberlo hecho solo, pero será materia de análisis una vez que esta muestra pase”. Y agregó: “Es el evento más grande que tiene el sur de Córdoba. No tengo dudas que, entre empresarios, productores, municipios, la cámara de hoteleros de Río Cuarto que trabajan durante el fin de semana, creo que es un evento que lo tenemos que defender entre todos.”

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En articulación con la Municipalidad de Adelia María, se dispuso del ala este de las instalaciones de la Escuela Especial “Wendy M. Córdoba”, por lo que se agradece a toda la comunidad educativa de esta institución por brindar el espacio para la contención y el cuidado de 60 niños adeliamarienses, de entre 45 días de vida y 3 años de edad.

El Intendente Jorge Marino, acompañado por Secretarios, Concejales y trabajadores municipales, dio la bienvenida a la Diputada Nacional Claudia Márquez; la Delegada del Ministerio de Desarrollo Social Adriana Oviedo; la Coordinadora General de Salas Cuna Inés Zinny; autoridades locales y familias presentes.

A continuación, fue presentado el equipo de trabajo que se desempeñará en el “Jardín Encantado”, quien recibió un didáctico kit para el desarrollo de motricidad fina y capacidad sensorial de los niños.

Luego del emotivo corte de cintas, se recorrieron las salas, organizadas por grupo etario, equipadas y decoradas especialmente, que promoverán la estimulación temprana y al desarrollo psico-social de los infantes.

De esta forma, con un turno por la mañana y otro por la tarde, se les brindará a las mamás la tranquilidad de que sus hijos se encuentren cuidados y contenidos mientras ellas trabajan o completan sus estudios, contribuyendo a la inserción social y laboral de las mujeres.

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En esta competencia de simulación de negocios en la que administran una empresa virtual, utilizan el software didáctico educativo SIMER 2.1, aplicando conocimientos de Administración, Sistemas de Información Contable, Economía y Matemática. Se desarrolló en dos rondas regionales, la primera del 14 al 18 de junio y la segunda del 21 al 25 de junio; la revancha del 6 al 10 de septiembre; y la instancia provincial del 27 de septiembre al 4 de octubre.

De los 28 equipos que participaron en el Certamen, 15 de ellos alcanzaron la fase provincial, compitiendo con estudiantes de otros Centros Educativos de General Cabrera, General Deheza, Río Cuarto, Río Tercero, San Basilio y Villa María.

Para la instancia nacional que se desarrollará del 18 al 22 de octubre clasificaron 5 equipos. Esto constituye un orgullo para la institución ya que desde hace 12 años que se compite, esta es la cuarta vez que se alcanza dicho nivel, y por segundo año consecutivo, lo logran cinco equipos.

Los equipos clasificados en las siguientes posiciones son:

2° puesto: Santiago Benitez, Leandro Odetto, Dylan Rodríguez y Simón Turletti de 6° Año;
3° puesto: Felipe Gamba, Ikini Salvachúa, Augusto Sarmiento y Lorenzo Ydiart de 4° Año;
4° puesto: Agustina Argüello, Sofía Carletti y María Paz Spertino de 6° Año;
5° puesto: Alvaro Chaparro, Astor Cometto, Rodrigo Ledesma y Martín Pautasso de 6° Año; y 6° puesto: Zoe Aguirre, Santiago Cresta, Melina Eandi y Anabella Ferrando de 6° Año.

Cabe destacar que inicialmente alumnos del último año del secundario organizaron una presentación de diapositivas y a través de reuniones virtuales explicaron la dinámica del juego a compañeros de los años anteriores del Ciclo Orientado de Economía y Administración, asumiendo dicha tarea con compromiso y solidaridad.

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